15 / 28
ZZelfverzekerd in je loopbaan
Duurzame inzetbaarheid is als speerpunt opgenomen
in het HRM-beleidsplan, zoals ook is te lezen in één
van de voorgaande artikelen over vitale
medewerkers. De afdeling HRM wilde graag te weten
komen hoe we er voor kunnen zorgen, dat de
medewerker zijn verantwoordelijkheid neemt ten
aanzien van zijn/haar duurzame inzetbaarheid nu
en in de toekomst (waarbij de focus ligt op leren,
ontwikkelen, motivatie en flexibiliteit). Naar
aanleiding van dit thema heeft de afdeling HRM een
verzoek gedaan naar alle medewerkers van Zorg en
Zekerheid om mee te denken over de vraag:
“wat heb jij nu nodig van Zorg en Zekerheid en je
leidinggevende om ZZelfverzekerd in je (loop)baan
te staan nu en in de toekomst”? Aan dit verzoek
hebben twintig medewerkers gehoor gegeven en zijn
er drie bijeenkomsten georganiseerd. De vraag
leverde tijdens de bijeenkomsten de nodige discussie
op, van waaruit vele ideeën ontsprongen. Van alle
ideën hebben wij met de groep de drie belangrijkste
thema’s gekozen en verder uitgewerkt.
Deze thema’s waren:
• open dialoog tussen leidinggevende en
medewerker
• passend competentiebeleid
• opleidings- en ontwikkelingsbeleid.
Met de input uit het HR-beleidsplan en de ideeën
van de bijeenkomsten heeft de afdeling HRM twee
belangrijke instrumenten verder uitgewerkt. Deze
instrumenten zijn het houden van koersgesprekken
en het implementeren van een e-learningsplatform.
Koersgesprekken hebben als doel om bewust met
elkaar het gesprek aan te gaan over de eigen
ontwikkeling en natuurlijk om antwoord te krijgen
op de vraag: Hoe blijf je duurzaam inzetbaar?
Het e-learningsplatform is een digitale leeromgeving
waarin je zeer laagdrempelig allerlei trainingen kunt
volgen. Daarnaast hoef je, als je een training wilt
volgen die op dit platform wordt aangeboden, geen
aanvraag in te dienen en geldt er ook geen
terugbetalingsregeling. De voorbereidingen van
deze twee nieuwe instrumenten zijn verder uitge-
werkt in het jaar 2015 en zullen definitief in 2016
worden geïmplementeerd.
Sociaal jaarverslag 2015
❘
15